【摘要】文章分析了《桩基础施工与检测》课程性质,探析了课程教学改革目标和方法,以基础工程技术专业2014级某班级为例进行教学改革效果总结分析。课程改革效果分析表明:学生学习积极性、对专业知识的掌握、独立分析问题解决问题的能力以及综合素质均有不同程度的提高,对高职相近专业课程教学改革具有一定的参考作用。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《阅江学刊》 2015-07-02
《阅江学刊》 2015-07-02
《当代体育科技》 2015-07-07
《中外医疗》 2015-07-06
010-56259535
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